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家长学校
父母该放手时就放手
 更新时间:2018-04-09  点击数:172
 有句俗话“当局者迷,旁观者清”,这话一点儿也不假。在怎样教育孩子的问题上,我同其他家长谈起来往往头头是道,说得他们频频点头,但对如何教育自己的孩子往往束手束脚,所掌握的教育理论似乎派不上用场。
    对于三十多岁才有的这个女儿,我格外怜惜。女儿三岁大了,该上幼儿园了。我试着把她送进城里的一所较好的幼儿园,但第一天就哭得稀里哗啦的。看着她满脸的泪痕,我的心立刻就软下来了。想着,孩子小,不愿上就不上吧,大些再说。于是,在家里又待了两年,直到五岁才踏进幼儿园的大门。
    其实,做老师的我,明明知道这种做法有些不妥,孩子不迈出第一步,就永远不会走好以后的路,但就是狠不下心来,这恐怕也是所有做父母的通病吧。我们学校有一所附属幼儿园,女儿被安置在这儿上学。刚去的一个多月的时间里,女儿很不适应,我就抽空去看看她。每次去,她都紧紧抓住我的手不放,一脸的渴求,希望我不要离开。费了好长一段时间她才慢慢地适应过来。其实,越是舍不得放手,孩子的依赖心理越是严重,越难以养成良好的性格。
    其实,不仅仅是我,我母亲也是格外地宠她。我妻子在外地上班,不经常回家,而且来去匆匆,我们做老师的又比较忙,所以,女儿的饮食起居大都由母亲打理,什么事情都不舍得让她做。我对这些基本上都是听之任之,没有放在心上。至于如何培养孩子的自理能力、良好的生活习惯,等等,都没有用心思去深想,只是毫无来由地认为,这些问题等孩子大点再说吧,现在给孩子立规矩为时尚早。
    在我们一家人的精心呵护下,女儿一天天长大。但我发现,女儿不管做什么事情都有些胆小,而且不善于主动与人交往,性格有明显的内向倾向。如今,已是五年级的学生了,如果不加强引导,对将来的发展是不利的。我梳理了一下几年来对她的教育,发现存在着明显的失误——溺爱过度,舍不得放手。于是我决定改变一下策略。
    我试着让自己变得更“懒”了。母亲年龄大了,体弱多病,不能再照顾我们了。她妈妈不经常在家,所以家务活不是我做,就只有她做了。室内的卫生,扫地、拖地板、擦桌子、换鱼缸之类的小活,我尽量推脱事忙,让她去做。一开始她有些不情愿,慢慢也就习惯了,不用我支使能主动去做了。厨房里的活我也尽量让她试着做。一开始,我做饭时,故意把她叫在旁边打下手。她在一旁看着,慢慢地学会了做一些简单的饭菜。而且,每次吃饭都能主动把饭盛上、把汤舀好,端到家人的面前。
    我试着变得更“严厉”了。当然这个严厉是在民主基础上的严厉,是有理有节的。女儿从小养成了一个坏习惯——上网成瘾。她上网主要是看动画片,吃饭时必须看,否则不吃;睡觉时要看,否则闹着不睡。这个坏习惯必须给她改掉。我一方面给她讲其中的利害关系,一方面板起脸来严词厉色。当然,要求她的,我必须得从自身做起,我尽量不上网,把有限的时间用来读书看报。渐渐地,她的习惯也改了,喜欢上了看书,而且改得还挺快,几乎成了书痴。我反而怕累着她,一再要求她劳逸结合。于是,家里又添置了不少健身器材,像羽毛球、排球之类的买了不少。
    我试着变得更“狠心”了。以前上学放学我都是带着她一起走,现在让她自己想办法。因为学校离家不是很远,不过一刻钟的时间,完全可以步行。她走了一段时间后,感觉有时时间紧,于是学会了独自骑自行车。孩子什么都得学,任何一项技巧,都是她今后谋生的一种手段。
    我试着变得更好客了。为了帮助女儿学会与人交往,增强人际交往的能力,我经常鼓励学生到我家来玩,有时候是邻居家的孩子。只要他们来,我一律热情招待,瓜子水果什么的尽量提供。渐渐地,女儿变得活泼开朗了,也变得更加自信了。看着一脸灿烂的女儿,我心里也乐开了花。
    如今,女儿已经上六年级了。我发现,随着我的“放手”,女儿逐步成长起来。虽然仅仅一年左右的时间,她已经学会了很多,也让我真正明白,家庭教育一定要按教育规律去做,同时,也希望其他的家长朋友在教育孩子时要舍得“放手”。没有放,就不会有立。
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